冯俊娥，女，BG电子教授，博士生导师，泰山学者特聘专家，山东省杰青。ESCI杂志Cogent Engineering与MMC、 EI杂志控制与决策、IEEE国际控制系统学会的编委。主持省部级及以上科研项目10余项，以第一作者或通讯作者发表SCI科研论文90余篇。曾获山东大学“优秀教师”；获2014、2021年山东省自然科学二等奖（首位）；获山东省自动化学会高等教育教学成果奖一等奖(首位)；指导的研究生１人入选国家级青年人才，14人次获国家研究生奖学金。

冯俊娥教授事迹介绍

  冯俊娥，女，1971年6月出生，中共党员，1997年7月参加工作，教龄26年，BG电子教授，博士生导师。

 自1997年参加工作起，申请人已从事高校教学工作26年，始终坚持师德师风建设，强调奉献和服务意识，专注培养学生的奋斗精神和创新能力。申请人热爱教育事业和本职工作，对教师职业充满了责任感和幸福感，不断以“学高为师，德高为范”的标准提高自身道德修养。一直以来，热爱国家、热爱学校、热爱学生，注意为人师表，廉洁从教，遵守社会公德，时时处处以师德师范严格要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重集体，恪尽职守，严谨治学。

 作为一名在党30多年的共产党员，申请人始终积极拥护党的基本路线，认真学习习近平总书记关于科研和教育的重要论述，全面贯彻落实党的科技创新和素质教育方针，深入推进科教融汇、产教融合的新范式，秉承立德树人的根本，全面推进素质教育，致力于培养全面发展的社会主义建设者和接班人，以实际行动助力新时代人才强国建设。申请人积极响应习近平总书记关于“守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”的指示，将思政教育与专业教育有机统一，从数学史、数学文化以及数学哲学多角度去挖掘收集研究数学专业课程中的人文精神、思政元素，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，致力于以“基础学科拔尖人才培养”引领学校本科教育，提高学生思考问题和解决问题的能力，注重人才德、智、体、美、劳等全面发展，培养具有家国情怀、人文情怀、国际一流水平的基础科学领域拔尖人才。

 自参加工作以来，申请人时刻以“四有”好老师的标准严格要求自己，始终坚持以立德树人为根本，身处本科教育第一线，专注培养学生的奋斗精神和创新能力，取得了一系列革新性成果。申请人是泰山学堂数学取向教学指导教授小组成员、省部级以上高水平命题专家，同时担任学校第一届数学强基班的指导教师。在本科生的教学工作中，申请人先后教授10余门专业基础课，曾荣获山东省自动化学会高等教育教学成果奖一等奖(首位) 、山东省首届高等学校教师微课教学比赛二等奖、山东大学“优秀教师”称号、山东大学“教学能手”等多项教学荣誉。为追求更好的教学效果，提高优质资源利用率，极大地扩充教研成果的惠及范围，申请人还积极参与教学改革，致力于将学研并进、教研相长的教研方案应用于本科生的教学活动中，建立本硕贯通、多专业协同的创新式教研体系，以期为数学学科发展提供高素质数学基础与交叉研究型人才，打造高水平、多层次、高效完备的人才培养体系。

 在研究生的教学指导和学术培养方面，申请人积极发挥导师“第一责任人”的作用，柔中有刚、因材施教，在学术上严格要求、谨慎认真，在生活中谆谆教诲、亲切关怀。在专业课的授课过程中，通过研讨式、探究式等多种学习形式，创新教学方式，开展研究型教学与研究性学习，帮助学生们建立稳固的知识基础。其次，本着学生主体性、启发性、循序渐进等原则，注重培养学生独立思考问题、解决问题的能力，每周至少举办一次学术研讨班，邀请矩阵半张量积领域的相关专家进行专题讲座，深入剖析和探讨矩阵半张量积理论在众多应用领域的关键问题， 激发研究生对矩阵半张量积理论及其应用这一国际学科前沿的研究兴趣。为了让学生更好地了解控制学科的发展趋势，申请人鼓励学生积极参加一系列教辅相融、教研相长的暑期研修课程以及IEEE CDC、CCC等国内外重要学术会议，提高学生的科研素养，促进学生创新能力的提升，为高质量的人才培养过程提供有力支撑。申请人所指导的研究生１人入选国家级青年人才，14人次获国家研究生奖学金、2人获山东大学校长奖学金、2人获山东省优秀硕士学位论文、１人获山东省研究生创新成果奖三等奖。

 近年来，着眼于国家发展亟需基础理论革新这一迫切需要，申请人凭借着扎实的专业基础和浓厚的科研兴趣，敏锐洞察到矩阵半张量积理论这一原创性理论的巨大优势和广阔的应用前景，深入开展理论性研究。聚焦于控制理论前沿，为培养优秀创新应用型科研人才搭建理论和应用并行的全方位教育平台。申请人以第一作者或通讯作者发表SCI科研论文90余篇，其中ESI高被引论文3篇。 此外，申请人还担任国际杂志《Cogent Engineering》、《Franklin Open》、《Mathematical Modeling and Control》、国内杂志《控制与决策》以及IEEE国际控制系统学会的编委等学术兼职。

 申请人在高校教育工作中不断提升自身的教学和科研素养，长期致力于矩阵半张量积这一中国人原创性数学理论的推广，以期矩阵半张量积的科研成果在交流合作中影响愈来愈多的青年科研人才。申请人践行筑牢基础和增强创新的双向突破，以博弈论、逻辑网络和智能体系统等国家战略发展相关研究方向为主题，采用专家授课和报告双重模式，主办或协办了多次学术交流与教学活动。连续参与组织四届“逻辑系统控制”学组会议；连续参与举办三期“矩阵半张量积及其应用”暑期班，这一系列的学术交流研讨会吸引了越来越多的青年学者加入到矩阵半张量积的研究队伍。